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Dans ce module, les élèves observent la stabilisation des fréquences vers la probabilité. Ils abordent les questions relatives au hasard et apprennent à calculer des probabilités. On prend appui sur des situations simples, issues de la vie courante ou du domaine professionnel. La compréhension des concepts est facilitée par l’expérimentation physique (jets de dés, lancers de pièces de monnaie…) ou la simulation à l’aide d’un logiciel.